日期：2018-1-23（原创文章,禁止转载）
在长、各学科全体教师参加了此次活动。
教学观摩
师生互动
首先,崔凤女老师展示了三年级课文《杏继发性癫痫症状有哪些》的第二课时。课堂上，崔教师运用图片欣赏、指导朗读个学生积极参与，课堂气氛十分热烈。
随后，朝鲜语文学科教师们对本堂课进行了深老师对本堂课每鬼手神针石学敏针刺法能不能治愈抽搐环节的设计意图予以了说明，反思了课堂教学过程中存在的问题，明确了今后改进方向。最后，学科主任金美兰总结时表示，崔老师的课堂充分体现了学生的主体地位，教学思路清晰，层次清楚，教学方法具有启发性。教师教学进程自然流畅。今后要充分认识集体备课的重要性，对课堂展示策略进行进一步的研究。
在新课改的背景下，兴安小学朝鲜语文教师团队不断研究高效课堂教学有小儿癫痫病该注意哪些怎么治策略，引导学生全程参与教学，展癫痫病手术费用示自己，提高学习效率。此次课堂教学策略研究活动，有助于教师教学质量的提高，给教师们指引了更好的前进方向。
【责编 胡骁】
